محتوى الدورة
دروس السّة السّادسة ابتدائي

خاصيّات الهواء

التّجربة -1-:

تجربة 1- درس خاصيات الهواء

النّتيجة :

يخرج المنديل جافّا بعد غمسه داخل كأس في إناء به ماء.

التفسير :

يمنع الهواء  الموجود داخل الكأس وصول الماء إلى المنديل.

يوجد داخل الكأس هواء  لا نراه لأنّ الهواء لا لون له .

الاستنتاج :

يملأ الهواء كلّ التجاويف وهو غاز شفّاف لا لون ولا رائحة و لا طعم له.

التّجربة -2-:

تجربة2-درس خاصبات الهواء

الملاحظات :

يكبر  حجم البالونة  عند الضغط على القارورة

التفسير :  

    ينتقل الهواء الموجود داخل القارورة الى البالونة .

الاستنتاج : 

  يوجد الهواء من حولنا فهو غاز شفّاف لا لون له.

  يمكن نقل الهواء من إناء الى آخر.

 الهواء لا شكل له فهو يأخذ شكل الإناء الذي يحويه.

التّجربة -3-:

التّجربة -3-درس خاصيات الهواء

الملاحظات :

الملاحظات:

    وقع نقل الهواء من إناء “1” الى الإناء “2

الاستنتاج :

يمكن نقل  الهواء من اناء الى آخر.

التّجربة -5-:

التّجربة -5-درس خاصيات الهواء

الملاحظات :

يستعمل المنطاد للتنقّل في الجوّ

التّفسير :

يرتفع المنطاد في الفضاء بعد تسخين  الهواء
 الموجود داخله.

الاستنتاج : 

الهواء السّاخن أخفّ  من الهواء البارد.

التّجربة -6-:

التّجربة -6-درس خاصيات الهواء

الملاحظات :

تنقص كتلة  الكرة عند افراغ 1 ل من الهواء داخل الأنبوب المنكوس.

الاستنتاج :

للهواء كتلة.

أحسب كتلة 1ل من الهواء .

441.68- 440.38 = 1.3غ

التّجربة -7-:

التّجربة -7-درس خاصيات الهواء

الملاحظات :

يصغر  حجم الهواء عند ضغط المكبس المحقنة  (2)

ينتشر  الهواء و يزداد  حجمه عند سحب مكبس المحقنة (3)

الاستنتاج :

(2) الهواء قابل للأنضغاط

(3) الهواء قابل للانتشار.

التّجربة -8-:

التّجربة -8-درس خاصيات الهواء

النّتيجة:

يرتفع مستوى الماء داخل الحوجلة.

 

النّـتيجة:

تظهر فقاقيع في الماء.

 

التفسير:

عند وضع الثّلج فوق الحوجلة تنخفض درجة حرارة الهواء فيتقلّص و يصغر حجمه ما يؤدّي الى دخول الماء عبر الأنبوب ليحتلّ مكان الهواء المتقلّص

 

التفسير:

 عند توجيه مجفّف الشّعر نحو الحوجلة ترتفع  درجة حرارة الهواء فيتمدّد  و يكبر حجمه ما يؤدّي الى خروج الهواء  عبر الأنبوب فتظهر فاقيع داخل الماء.

 

الاستنتاج :

الهواء قابل للتقلّص بمفعول فقدانه للحرارة.

 

الاستنتاج :

الهواء قابل للتمدّد بمفعول اكتسابه للحرارة.